17:51:33

ChatGPT üreticisinin CEO’su okulların intihal endişelerine yanıt verdi:
‘Hesap makinelerine adapte olduk ve matematik dersinde test ettiklerimizi – şeklini – değiştirdik’…

OpenAI CEO’su Sam Altman verdiği bir röportajda şirketin intihali önlemek için filigran gibi teknolojiler üzerinde çalışacağını söyledi ancak bunun mükemmel olmayacağı konusunda uyardı. Ses getiren yapay zekâ sohbet botu ChatGPT’nin arkasındaki Sam Altman, şirketin okulların yapay zekâ intihalini keşfetmelerine yardımcı olacak yollar geliştireceğini söyledi, ancak tam tespitin garanti olmadığı konusunda da uyardı.

Altman, yaptığı bir röportajda “Kısa vadede bazı şeyler yapmaya çalışacağız" dedi. “Öğretmenlerin GPT benzeri bir sistemin çıktısını tespit etme olasılığının biraz daha yüksek olmasına yardımcı olabileceğimiz yollar olabilir. Ancak dürüst olmak gerekirse, kararlı bir kişi bunları aşacaktır."

Altman, insanların uzun zamandır yeni teknolojileri hayatlarına – ve sınıflarına – entegre ettiklerini ve bu teknolojilerin ileride kullanıcılar için daha olumlu etkiler yaratacağını da sözlerine ekledi.

“Üretken metin hepimizin uyum sağlaması gereken bir şey" dedi. “Hesap makinelerine adapte olduk ve matematik dersinde neyi test ettiğimizi değiştirdik, sanırım. Bu, şüphesiz bunun daha uç bir versiyonu ama aynı zamanda faydaları da daha uç."

CEO’nun yorumları, New York City Eğitim Bakanlığı ve Seattle Devlet Okulu sisteminin bir parçası olan okulların, intihal ve kopya çekmeyi önlemek için öğrenci ve öğretmenlerin ChatGPT kullanmasını yasaklamasının ardından geldi.

Bu yasaklar, özellikle öğretmenler arasında, yapay zekânın eğitim durumunu ve öğrencilerin öğrenme biçimlerini nasıl dönüştürebileceğine dair tartışmaları ateşledi.

Altman, “Eğitimcilerin bu konuda neden böyle hissettiklerini anlıyorum," dedi. “Bu, diğer pek çok alanda göreceklerimizin sadece bir önizlemesi."

Ancak OpenAI, ChatGPT‘nin ev ödevi gibi şeyler üzerindeki etkisi konusunda “anlaşılır bir şekilde çok gergin olan" öğretmenlerden haber almış olsa da, şirket aynı zamanda onlardan sohbet botunun “her çocuk için inanılmaz bir kişisel öğretmen" olabileceğini duyduğunu da söyledi.

Aslında Altman, ChatGPT kullanmanın öğrenmenin daha ilgi çekici bir yolu olabileceğine inanıyor.

“Bunu kendim bir şeyler öğrenmek için kullandım ve geçmişte öğrendiğim diğer yollardan çok daha ilgi çekici buldum" dedi. “Ders kitabı okumak yerine ChatGPT’nin bana bir şey öğretmesini tercih ederim."

Altman, OpenAI‘nin ChatGPT tarafından üretilen içeriği etiketlemek için filigran teknolojileri ve diğer teknikleri deneyeceğini söyledi, ancak okulları ve ulusal politika yapıcıları bu araçlara güvenmekten kaçınmaları konusunda uyardı.

“Temelde, bunu mükemmel hale getirmenin imkansız olduğunu düşünüyorum" dedi. “İnsanlar metnin ne kadarını değiştirmeleri gerektiğini bulacaklardır. Çıktısı alınan metni değiştiren başka şeyler de olacaktır."

ChatGPT‘nin ne kadar popüler hale geldiği göz önüne alındığında Altman, dünyanın üretici yapay zekâya uyum sağlaması gerektiğine ve istenmeyen sonuçları önlemek için teknolojinin zaman içinde gelişeceğine inanıyor.

“Bu gelişen bir dünya," diyor Altman. “Hepimiz uyum sağlayacağız ve bence bunun için daha iyi olacağız. Ve geriye dönmek istemeyeceğiz."

Bu içeriği beğendiyseniz lütfen çevrenizle paylaşınız…